2 Jährige Berufsfachschule für Maschinen- und Anlagenführer Schwerpunkt Metalltechnik (2BFMS)

Du interessierst dich für solche Themen?

Metall Grundausbildung

Metall Grundausbildung

Feilst du noch oder passt das schon?
Maschinen bedienen kann jeder, aber DU kannst ihnen den Takt vorgeben!
Maschinen

Maschinen

Bist du eine „Maschine“ und kannst du Maschinen auch zum Laufen bringen?
Wer eine Maschine versteht, der beherrscht die Zukunft.
Wartung

Wartung

Wie hältst du eine Maschine fit?
Die Wartung von heute, verhindert die Ausfälle von morgen.

Zweijährige Berufsfachschule für Maschinen- und Anlagenführer Schwerpunkt Metalltechnik

In nur zwei Jahren zum Gesellenbrief

Als Maschinen- und Anlageführer/in arbeitest du in nahezu allen Produktionsbereichen unterschiedlicher Branchen mit Schwerpunkt Metall. Du führst Fertigungsaufgaben aus, richtest Produktionsmaschinen und -anlagen ein oder rüstest diese um. Von besonderer Bedeutung sind die Steuerung des Materialflusses für Produktionsmaschinen und die Qualitätssicherung.

Die Ausbildung erfolgt 2 Jahre in der Schule und in industriellem Praktikum (12 Wochen pro Schuljahr)

Starte Deine Zukunft jetzt – bewirb Dich noch heute!

Gut zu wissen

Informationen zur 2 Jährigen Berufsfachschule für Maschinen- und Anlagenführer Schwerpunkt Metalltechnik

  • Abgeschlossene Berufsausbildung als Maschinen- und Anlagenführer/in
  • Unter bestimmten Voraussetzungen Erwerb eines mittleren Bildungsabschlusses
  • Direkter Berufseinstieg
  • Eine anschließende weitere Ausbildung kann unter Umständen verkürzt werden
Die Mindestvoraussetzung für die Aufnahme ist:
  • Hauptschulabschluss
  • Dem Hauptschulabschluss gleichwertiger Bildungsstand
Für persönliche Anschaffungen (Berufskleidung, und diverse Bücher) fallen ca. 70 Euro an Kosten an. Fahrtkostenzuschüsse und andere finanzielle Hilfen werden im Rahmen der gesetzlichen Regelungen gewährt.

Weitere Informationen

Sie haben noch weitere Fragen oder benötigen weitere Informationen?

Ansprechpartner

Markus Löffel
Schulverantwortlicher

Aktuelles

Neues von der HGS

Brainrot – Alltag oder Gefahr?

Mia Levitin definiert in "Social media, brain rot and the slow death of reading" in den Financial Times am 2. Januar 2025 "Brainrot" als ein der Netzkultur entnommener Neologismus, der sich auf die Auswirkungen des Konsums minderwertiger Inhalte im Internet bezieht. Dazu gehören negative Auswirkungen auf das Denk- und Konzentrationsvermögen sowie auf das geistige Wohlbefinden und die psychische Gesundheit. Eine verminderte Lesefähigkeit und eine niedrige Kapazität, sich mit komplexen Ideen auseinanderzusetzen, sollen weitere Auswirkungen sein.
Schülerreporterin Elisabeth-Sophie Weber hat sich diesem Thema mal angenommen und es für uns aufgearbeitet.

Deepfakes – eine neue(?) Gefahr im Internet

Immer brandaktuell an den Themen, die uns alle bewegen, hat sich unsere Schülerreporterin Leonie Eisenbach, angeregt durch ein Projekt aus dem GGK Unterricht der Klasse TG 8/1 mit der Funktion und den Gefahren der Deepfakes beschäftigt. Was sie dabei entdeckt hat, erklärt sie uns in diesem Beitrag.

Berufsprofil: Animationszeichnerin

Camille Hubert, eine französische 2D Animationszeichnerin, war so freundlich uns einen Beitrag für unsere Schülerzeitung zu verfassen und ihren spannenden Beruf aus der Kunstbranche vorzustellen.
Wer Interesse an Animationsfilmen und einem möglichen Werdegang in der Branche hat, freut sich wahrscheinlich über die Übersetzung die unsere Kollegin Frau Reiber-Roure freundlicherweise erstellt hat.

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