Schulsanitätsdienst – aktiv und engagiert

Schulsanitätsdienst – aktiv und engagiert

Unser Schulsanitätsdienst ist buchstäblich immer da, wenn man ihn braucht und wir sind sehr dankbar, dass sich in jedem Schuljahr neue Schüler/innen finden, die sich im SSD engagieren wollen. Ausgebildet und begleitet wird der SSD von Lune Martz (Kollegin) und Bernd Burow (Schulsozialarbeit), vielen Dank euch beiden. Unterstützt werden sie dabei von erwachsenen Schülern (aktuell aus der Berufsschule Elektrotechnik und der Technikerschule), die zum Teil bereits ausgebildete Rettungskräfte sind und den jüngeren Sanitätern/innen mit Rat und Tat zur Seite stehen.

Und ja, die Mannschaft bleibt am Ball: An der HGS fand am Donnerstag, den 13.11.2025, eine Ausbildung von Co-Trainern/innen für die Herzensretter der L-R-L Initiative des Landes BadenWürttemberg statt. Insgesamt konnten 21 neue Trainer/innen ausgebildet werden. 12 davon aus den Reihen der HGS und 9 vom SSD des Gymnasiums Engen.

Die Initiative „Löwen-retten-Löwen“ des Landes Baden Württemberg hat zum Ziel, die Überlebensrat nach einem Herzstillstand oder bei einer akuten Herzrhythmusstörung zu verbessern, welche Stand 2024 bei nur ca 10% liegt. Unter dem Motto: Prüfen, Rufen, Drücken erlernen und üben Jugendliche im schulischen Kontext die vereinfachte Reanimation. Die Anleitung dazu kann von erfahrenen älteren SuS abgehalten werden, die als Co Trainer für die vereinfachte Reanimation ausgebildet wurden. So auch hier: Ein herzliches Dankeschön an den HGS-Schüler Felix Grosch, welcher den Ausbildungtag mit vorbereitet und geleitet hat!

Text: L.Martz und O.Müller-Molenar

Bilder: L.Martz

L.Martz – freundliche Anleitung

Warum nicht auf dem Gang üben

rechts im Bild: Felix Grosch, Organisator des Tages

Aktuelles

Weitere News

Brainrot – Alltag oder Gefahr?

Mia Levitin definiert in "Social media, brain rot and the slow death of reading" in den Financial Times am 2. Januar 2025 "Brainrot" als ein der Netzkultur entnommener Neologismus, der sich auf die Auswirkungen des Konsums minderwertiger Inhalte im Internet bezieht. Dazu gehören negative Auswirkungen auf das Denk- und Konzentrationsvermögen sowie auf das geistige Wohlbefinden und die psychische Gesundheit. Eine verminderte Lesefähigkeit und eine niedrige Kapazität, sich mit komplexen Ideen auseinanderzusetzen, sollen weitere Auswirkungen sein.
Schülerreporterin Elisabeth-Sophie Weber hat sich diesem Thema mal angenommen und es für uns aufgearbeitet.

Deepfakes – eine neue(?) Gefahr im Internet

Immer brandaktuell an den Themen, die uns alle bewegen, hat sich unsere Schülerreporterin Leonie Eisenbach, angeregt durch ein Projekt aus dem GGK Unterricht der Klasse TG 8/1 mit der Funktion und den Gefahren der Deepfakes beschäftigt. Was sie dabei entdeckt hat, erklärt sie uns in diesem Beitrag.

Berufsprofil: Animationszeichnerin

Camille Hubert, eine französische 2D Animationszeichnerin, war so freundlich uns einen Beitrag für unsere Schülerzeitung zu verfassen und ihren spannenden Beruf aus der Kunstbranche vorzustellen.
Wer Interesse an Animationsfilmen und einem möglichen Werdegang in der Branche hat, freut sich wahrscheinlich über die Übersetzung die unsere Kollegin Frau Reiber-Roure freundlicherweise erstellt hat.

HGS-Sekretariat

Sie haben Fragen

Wir haben ein offenes Ohr für Sie!
Kontaktieren Sie uns unter:

+49 7731 95710

info@hgs-singen.de

Wir sagen Danke

Freunde und Partner