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Neues von der HGS

Brainrot – Alltag oder Gefahr?

Mia Levitin definiert in "Social media, brain rot and the slow death of reading" in den Financial Times am 2. Januar 2025 "Brainrot" als ein der Netzkultur entnommener Neologismus, der sich auf die Auswirkungen des Konsums minderwertiger Inhalte im Internet bezieht. Dazu gehören negative Auswirkungen auf das Denk- und Konzentrationsvermögen sowie auf das geistige Wohlbefinden und die psychische Gesundheit. Eine verminderte Lesefähigkeit und eine niedrige Kapazität, sich mit komplexen Ideen auseinanderzusetzen, sollen weitere Auswirkungen sein.
Schülerreporterin Elisabeth-Sophie Weber hat sich diesem Thema mal angenommen und es für uns aufgearbeitet.

Deepfakes – eine neue(?) Gefahr im Internet

Immer brandaktuell an den Themen, die uns alle bewegen, hat sich unsere Schülerreporterin Leonie Eisenbach, angeregt durch ein Projekt aus dem GGK Unterricht der Klasse TG 8/1 mit der Funktion und den Gefahren der Deepfakes beschäftigt. Was sie dabei entdeckt hat, erklärt sie uns in diesem Beitrag.

Berufsprofil: Animationszeichnerin

Camille Hubert, eine französische 2D Animationszeichnerin, war so freundlich uns einen Beitrag für unsere Schülerzeitung zu verfassen und ihren spannenden Beruf aus der Kunstbranche vorzustellen.
Wer Interesse an Animationsfilmen und einem möglichen Werdegang in der Branche hat, freut sich wahrscheinlich über die Übersetzung die unsere Kollegin Frau Reiber-Roure freundlicherweise erstellt hat.

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