To MINT or not to MINT

To MINT or not to MINT

Vom 30.06. bis zum 01.07. war der Discover Industry Truck des Erlebnisprogramms COACHING4FUTURE an unserer Schule. Einige Klassen hatten die Möglichkeit, Einblicke in das Denken und Arbeiten von Ingenieur*innen zu bekommen.

Das Programm sollte uns dabei helfen zu entscheiden, ob wir später einen MINT-Beruf ausüben wollen oder nicht. Der Truck ist zweistöckig und bietet fünf Arbeitsstationen, an denen man Verschiedenes über MINT-Berufe lernen kann.

Ich selbst war mit meiner Klasse dort, und es hat mir und denen, für die ich sprechen kann, sehr gefallen.
Zu Beginn wurde uns an einem großen Bildschirm erklärt, wie sich das Thema Produktion über die letzten Jahre entwickelt hat und wie wichtig MINT-Berufe heutzutage sind. Danach wurden wir in Gruppen eingeteilt, mit denen wir die einzelnen Stationen erkunden konnten.

Es gab wirklich interessante Stationen, zum Beispiel einen 3D-Scanner, einen 3D-Drucker oder einen Bereich mit einer VR-Brille.

Nachdem jede Gruppe etwa zehn Minuten an jeder Station verbracht hatte, gingen wir in den zweiten Stock. Dort stand pro Gruppe ein Laptop mit angeschlossenem Smartphone zur Verfügung. Wir sollten auf dem Laptop einen Roboter programmieren und diesen anschließend über das Smartphone steuern.

Unsere Coaches, die uns den ganzen Tag begleiteten, waren wirklich sehr nett, und es war mal eine lustige Abwechslung zum langweiligen Informatikunterricht.

#jak

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